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COMO PUEDEN COLABORAR LOS PADRES EN EL DESARROLLO LINGÜISTICO DE SUS HIJOS

por Eva Casanova Couceiro
Psicóloga y maestra de Audición y Lenguaje

Algunos padres de niños escolarizados en Educación Infantil piden ayuda a los profesionales porque sus hijos hablan mal, o empiezan a hablar más tarde que los demás y no saben qué hacer para ayudarles.

He elaborado una sencilla guía informativa para ayudar a los padres de niños de Educación Infantil a colaborar en el desarrollo lingüístico de sus hijos.

1. EN LA ADQUISICIÓN DE HÁBITOS

  • Prescindir lo antes posible de chupetes, biberón y papillas

  • Comer correctamente ayuda a pronunciar mejor. Morder y masticar alimentos con diferentes texturas.

  • Comer solos el bocadillo. Evitar el pan de molde.

  • Fomentar la autonomía del niño en las comidas, en el contro de esfínteres y en la higiene personal. Esto repercutirá en su maduración integral.

2. OBSERVE A SU HIJO/A

  • Si tiene taponada la nariz frecuentemente o coge aire por la boca.

  • Si fuerza la garganta al hablar. Si tiene fatiga que le produce irritabilidad.

  • Si su tono de voz es muy alto o muy bajo. Si tiene taponados los oídos a menudo por infecciones.

  • Si tiene resecos los labios y los mueve poco o casi nada al hablar, precisando beber agua a menudo.

  • Observar su respiración cuando duerme, si tiene la boca abierta, si ronca, si tiene sobresaltos...

3. SE RECOMIENDA:

  • Cantar canciones cortas y atractivas, con ritmo.

  • Narrar cuentos, leyéndolos o contándolos..

  • Dedicar unos minutos del día a conversar con su hijo/a.

  • Hablarles con corrección, procurar que no tenga un habla infantilizada.

  • No mandarle repetir cuando hable mal.

  • Darle tiempo a que se exprese.

  • No responder por él y dejar que se exprese libremente.

  • Hablarle en un tono normal, sin gritar.

  • Visitar al otorrino en torno a los cuatro o cinco años.

 

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